viernes, 18 de mayo de 2012

El maestro del siglo XXI

     Con el paso del tiempo la sociedad ha ido evolucionando, cambiando y hasta creciendo en cantidad de aspectos. Ni el estilo de vida ni aquello de lo que disponemos para desenvolvernos en el medio social son los mismo. Hoy en día tenemos aparatos que antes ni soñábamos tener, hoy hacemos cosas que no imaginábamos hacer poco tiempo atrás... Todo cambia y con ello las tareas, funciones y características de los docentes deben cambiar y evolucionar igual. Es más, no se debería considerar como un cambio sin más, sino una manera de crecer y de ir a mejor.
En la actualidad, un maestro no se encuentra en el aula con lo mismo que se encontraba otro hace 40 años. La situación no era la misma, las condiciones no eran las mismas y su “misión” no puede ser considerada la misma..., o si. El maestro de hoy tiene que estar capacitado para adaptarse al grupo de alumnos del cual está al frente. Cada uno con sus cosas buenas, sus cosas malas pero cosas al fin y al cabo que deben ser consideradas y tratadas con el mismo grado de importancia. Los niños de hoy reciben la influencia de una sociedad marcada por la tecnología, mercados competitivos, una sociedad consumista, etc. La tarea o función que tiene el docente ante esto es la de hacer más fuerza dentro del aula en aquello que haga a esos niños “personas”. Personas que dentro de un gran grupo, como es la sociedad, que a veces puede llegar a hacer les mucho daño, sean capaces de distinguir quienes son ellos como factores independientes. El maestro en el aula no solo debe hacerles llegar información en forma de contenidos, que figuran un currículo, con el único fin de que metan en sus cabecitas datos y datos. ¿Para qué sirve eso si luego no tienen unos valores, unos principios? El maestro no está únicamente encargado de supervisar solo aquello que está dentro del ámbito académico. ¿Qué pasa con la formación permanente? Formación que también abarca la identidad de esos niños, de su desarrollo y su crecimiento como personas y sobre todo como buenas personas. Personas sociables, personas capaces de convivir con otros y de aprender de y con otros.
Para lograr todo esto es necesaria también la continua formación del profesorado. Nunca uno estará del todo preparado para enfrentarse a un grupo de niños que empiezan a despuntar. Así como tampoco uno está preparado ni capacitado para hacer uso de los nuevos recursos que se ponen al alcance. Si, resultan atractivos pero si no se sabe como usarlos.. Es el caso de las nuevas tecnologías, recursos clave de este periodo. Ahora todo parece que requiere de su utilización y no iba a ser menos en la aulas. Un maestro debe ir aclopándose a este tipo de cosas y se capaz de preparar a ese grupo de niños que tiene a su cargo, hacerles a ellos también capaces de utilizar las nuevas teconologías como herramientas que en un futuro necesitaran o no. Pues no hay que olvidar, que el maestro de hoy también de formar e ir dando forma a esa persona que con el paso de los años tendrá que poner en práctica lo aprendido dentro de un mundo laboral, que si sigue el ritmo actual es competitivo y cada uno debe estar preparado para hacer se hueco. Para esto es necesario que el maestro de hoy fomente la autonomía de los alumnos y haga que estos aprendan incluso de aquellos errores cometidos. El esfuerzo, la superación y el trabajo en sí son valores que tienen que ser transmitidos en las aulas de hoy. 

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