No es novedad ni cosa extraña ver cada día como políticos y no políticos critican y sacan el lado malo de aquello que no ha salido de ellos, considerando sus ideas mejores y no dudando a la hora de señalar culpables de una manera clara.
Podemos decir que esto mismo es lo que nos encontramos al leer el texto propuesto, ya que Esperanza Aguirre no se corta al ahora de criticar la promulgación de la LOGSE y con ella una ley educativa que llegó a nosotros de manos de la otra fuerza política de mayor importancia en el país. No se corta a la hora de realizar una descripción de dicha ley afirmando que dicta cómo y qué se ha de aprender, confundiendo términos como igualdad e igualitarismo, entendiendo la emisora que no todos los alumnos pueden no estudiar lo mismo sino que no se podrán obtener los mismos resultados, entendiendo que el apoyarse en esto va acompañado de la bajada de nivel del "qué aprendo".
Todo esto lo relacionan directamente con Rousseau y sus ideas y como hemos dicho anteriormente no se corta a la hora de señarle como principal culpable además de criticar sus principios considerando el llevarlos a la práctica como un error del que hasta él mismo era consciente, lo que se reflejaba en que ni el mismo en su persona y en sus aprendizaje y desarrollo los aplicaba y los ponía en práctica. No se concibe la idea de "jugar en el aula" ni la consideración y la asimilación del juego como método de aprendizaje y método de igual manera motivador.
Para que su crítica tenga más base se apoya también en la poca acogida de esta ley en las aulas de hoy y la reticencia de los docentes a desarrollar su labor teniendo como pilares lo que recoge la LOGSE. Además de esto tiene en cuenta también la poca aceptación y éxito en el resto de países que tenían implantadas leyes similares haciendo ver que España necesitaría un cambio para avanzar positivamente en cuanto a resultados en lo referente a educación motivados por una política equivocada a su parecer.
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